Práctica de hábitos alimentarios en los niños del II ciclo de la Institución Educativa N° 62027, Balsapuerto - 2025.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de práctica de hábitos alimentarios en niños del II ciclo de la Institución Educativa N°62027, Balsapuerto – 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño descriptivo simple no experimental. Para la recolección de información se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando un cuestionario como instrumento. La población y muestra fue conformada por 47 niños y niñas de 3, 4 y 5 años. Los resultados evidenciaron que 85% se encuentran en un nivel medio respecto a la práctica de hábitos alimentarios, el 13% presentó un nivel bajo y solo el 2% en un nivel alto. En conclusión, se determina que la mayoría de los niños aún necesitan fortalecer sus hábitos alimentarios, considerando aspectos claves como la calidad nutricional, el establecimiento de horarios de comida, la adecuada conducta alimentaria y la influencia del entorno familiar. Por ello, se resalta la importancia del compromiso conjunto entre padres y docentes para fomentar prácticas alimentarias saludables, contribuyendo no solo una mejor nutrición, sino también el desarrollo integral, al bienestar físico y emocional, y la adquisición de un estilo de vida saludable en los niños y niñas.