Práctica de valores en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Marcelina López Rojas, Yurimaguas-2025.

Abstract

Este estudio titulado práctica de valores, abarca los elementos que se debe considerar, como fin principal fue identificar el nivel de la práctica de valores en estudiantes del segundo grado de secundaria de la institución educativa Marcelina López Rojas, Yurimaguas-2025. Llevado a cabo desde un enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental, descriptivo simple. Y de tipo básica teórica o pura. La población estuvo conformada por 80 estudiantes y una muestra de 80 estudiantes de ambos sexos con edades de 12 a 13 años y un muestreo probabilístico. Para recoger los datos se utilizó la técnica encuesta y como instrumento se utilizó un cuestionario con preguntas para explorar la práctica de valores desde las dimensiones: honestidad, respeto y responsabilidad. Entre los resultados se encontró que, el 64% de los concurrentes se posicionaron en un ámbito moderado, el 33% en un nivel bueno; y el 3% en una escala baja. En síntesis, esta investigación sobresalió el nivel moderado con un 64% en la práctica de valores, esto se debió porque los estudiantes practican valores de manera regular.