Estilos de crianza en pueblos originarios Shawi en niños de 3, 4 y 5 años II ciclo de la Institución Educativa n° 216 Nuevo Junín – Balsapuerto - Yurimaguas- 2024

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo identificar los estilos de crianza en pueblos originarios shawi en niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa n° 216 Nuevo Junín – Balsapuerto. El estudio fue de enfoque cuantitativo de tipo básica, con diseño descriptivo simple no experimental. Se tuvo una población muestra de 35 niños. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario, En la figura 4 podemos observar que los resultados de la variable estilo de crianza la cual fue evaluada para poder observar cual es el nivel de estilo de crianza en los pueblos originarios shawi, que tienen los niños en su casa de acuerdo al grado de respuestas que dieron sus padres, el 3% está en un nivel bajo, 91% en un nivel medio, 0% en un nivel alto. De esta manera se concluye que, el nivel de estilo de crianza, está en un nivel medio.