Práctica de costumbres tradicionales en estudiantes del III, IV y V ciclo de la Institución Educativa 62041 del caserío de Mondongo, 2024

Abstract

El objetivo principal de este trabajo de investigación es determinar el nivel de práctica de costumbres tradicionales en estudiantes del III, IV y V ciclo de la Institución Educativa 62041 del caserío de Mondongo, 2024. Tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, básico y descriptivo. La población muestra estuvo constituida por 15 estudiantes. La técnica empleada fue la encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento. Los resultados revelan que un 75 % de estudiantes practican la identidad cultural a veces ya que participan en celebraciones con su familia. En la dimensión valores un 63.3% señala que siempre les enseñan a respetar y practicar valores, como la responsabilidad y a veces la ayuda mutua y el trabajo en equipo. En las celebraciones tradicionales señalan que celebran los difuntos, la fiesta de San Juan costumbres y carnaval (40%) y en sentido de pertenencia a veces les gusta compartir sus tradiciones un (73.3%). En conclusión, se logró determinar que el nivel de práctica de costumbres tradicionales en los estudiantes es alto, pues en su mayoría participan en las celebraciones de su comunidad, en familia, así como practican y respetan los valores de su cultura, sintiéndose parte de su comunidad y se muestran en disposición a compartir con los demás sus costumbres y tradiciones.